雨五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的雨五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨五年级作文1

　　“滴答滴答”天空中飘来几滴凉透人心的雨滴，天空变得雾蒙蒙的。雨，飘到窗户上，风一吹，雨在天空中跳起了圈圈舞，犹如一个个快乐的精灵。

　　花儿的衣服上多了几颗闪耀的钻石，风夹杂着雨丝，树叶沙沙作响。雨点像断了线的珍珠散落在屋檐上，又被弹了下来，落在地上，溅起一个个小水花，落在地上，错落有致地发出叮咚叮咚的美妙音乐。雷声是鼓声，闪电就是嚓声，树叶的沙沙声就是沙锤声，雨点就是琴声，听啊一场音乐会开始啦！整个世界变得有点朦胧，像幅山水画似的。一把把五颜六色的小伞就像是画中飘动的花瓣。

　　记得小时候，我喜欢下雨的时候打着伞到处走。雨水打在了我的伞上“啪啪”地响着，像是乐队在打击着乐器。泥泞的小路上，有许多坑坑洼洼的小水坑。当我穿着小胶鞋，在小水坑里欢快的踏踩着，两旁溅出了许多洁白的水花，这时候我是多么的高兴呀！

　　夜，慢慢地降临，路灯在那一瞬间全亮了，灯光下照耀的雨十分显而易见。雨下得很急，仿佛去赶一场重要的宴会。雨越下越大，眼前已经什么也看不见了，微微地看到了早出晚归的大人，树在雨中摇曳，花在雨中起舞，草在雨中生长。雨，展现了生命的顽强不息。

　　渐渐地，雨好像是下累了停了。在雨的洗礼后，树更绿了，花更艳了，草更青了，人也更精神了。但，雨休息够了，又开”滴答滴答”地下了起来。

雨五年级作文2

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”咱们池州杏花村的雨走进了诗歌，融入江南秀美的春景。闲步小道，沐浴着春雨，真是入景、入诗、入情。在不同的季节里，雨也扮演着不同的角色，也给了我们别样的感受。

　　春天，雨像一个温情的小姑娘，淅淅沥沥，那是春姑娘呢喃的絮语。雨用细细柔柔的手指轻抚着大地，于是大地呈现出勃勃生机：春雨润泽小草，小草绿得发亮了；春雨洒向河面，河水也变得润了；春雨飘到花儿上，花儿也绽开了笑脸

　　夏天，雨又像个风风火火的少年，来得快，走得也快。炎热的夏日里，你期待着它，它便来了。刚刚还是晴空万里，一会儿便是倾盆大雨，给你来个措手不及。夏天的雨让人爽快，雨后还伴随着彩虹出现，那是夏天最美的景致。

　　俗话说：“一场秋雨一场凉。”秋天的雨像一个尽职的气象预报员，预告着一程一程的萧萧瑟瑟。

　　冬天的雨却像一个善于变幻身形的魔术师，伴随着凛冽的寒风，下着下着，便给你带来冬之精灵雪花。

　　四季的雨就是这样的变化多端，充满无限风情。

雨五年级作文3

　　春雨绵绵，雨像绢丝一般，又轻又细。

　　春天，西湖的荷花犹如一位位害羞的小姑娘，尚未开放。忽然，雨随着一阵凉爽的风，悄悄地停在了西湖上。

　　“滴——嗒——”“滴——嗒——”，先是漫不经心的两三滴，后来的就犹如千万条银丝，荡漾在西湖的上方，然后慢慢地飘落了下来。它们中有的落在了荷叶上；有的落在了尚未绽放的荷花上，惊扰了正在休息的荷花姑娘们；有的则欢快地投入到西湖妈妈的怀抱之中......

　　远处，雨犹如一层薄薄的轻纱，为周围的群山披上了素装，使群山在我们面前呈现出朦朦胧胧的，若隐若现的自然优美景象。

　　雨中的西湖雾茫茫的一片，什么都看不清。船只在湖面上行驶，就犹如一个个黑点似的。听，这“滴滴——嗒嗒——”的雨声，犹如一位大自然演奏家，在举办一场盛大的交响音乐会呢！游客们撑着雨伞，停下了脚步，聆听着这场仿佛是特地为他们举办的欢乐交响乐......

　　不知在什么时候，风停了，雨也停了，一批游客踏着轻轻的脚步，悄然离去。

　　太陽公公终于露脸了。刚刚还 是雾茫茫一片的西湖，现在却变得清晰且优美了。远处的群山似乎也不再那么羞羞答答了，大胆地露出了它们的雄姿。湖面上的游船还 在继续行驶着。游客们纷纷收起雨伞，好像刚才的那场音乐会没有看够似的，又在湖边徜徉了起来。

　　雨过天晴景色更美。瞧！天上的彩虹桥悬挂在空中，呈现出一道秀丽的风景。太陽公公正笑嘻嘻地祝福着我们呢！

雨五年级作文4

　　今天是春分，阴了一上午，雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业，往窗外看去，繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着，无视着眼前的水洼，发出刺耳的水花飞溅声，碾压着本来该有的雨后的宁静。

　　记得我小时候，我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣，它太散漫。雨则不同，它滴滴地落下，从一片树叶弹到另一片树叶，再从树叶滚到屋檐上，最后来个百米冲刺，一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学，我和小伙伴穿上雨衣雨靴，在淅淅沥沥的雨中，在水坑中，蹦跳着，享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣，就让雨慢慢地淌，从发丝流到嘴边，从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。

　　再长大一点的时候，就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐赏雨。闭上眼睛，就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户，“天街小雨润如酥”，我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”，小草吮吸着雨水，无空管那泥土，只能任它散着那种沁人心脾的香，令人神清气爽。

　　到了现在，还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上，跳过一个个大大小小的水坑，嗅着香气，闭上眼睛享受那种清静。有说有笑，拉近彼此。雨夹着清风，我享受着雨带来的情谊。

　　回到家，呆呆地望着窗外，楼层太高，无法嗅到来自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，没了那种宁静淡雅，俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。

雨五年级作文5

　　夏日的中午，热得连地上都升起了缕缕白烟。笔直的马路，无遮无掩地暴露在刺眼的阳光之下。路旁的大树都被晒得无精打采，耷拉着枝条。

　　空气越来越闷，蜻蜓沿着地面筋疲力尽地飞行着，小蚂蚁们成群结队的往巢穴里跑。

　　转眼间，天空上的乌云，都聚拢在了一起，看起来像一块灰色的棉花糖。忽然，狂风大作，呼啸声起。“沙沙沙”，地上的小叶子，石子也被这剧烈的风吓到了似的，纷纷地从地上飞了起来，在空中乱舞。天空彻底暗了下来，那一块块乌云组成的大云团，像一群饿狼一样，凶猛地扑向地面，迅速地坠下来。

　　“嚓嚓！”闪电也来助阵，像数条锋利的宝剑从狼群中窜出，凡是路过的人都惊恐万分，纷纷往家里跑。

　　紧接着，雨点“噼里啪啦”地像子弹一样射下来，一滴、两滴，雨点越来越多，越来越密集，“哒哒哒”，它们像是一群勇敢的士兵，猛烈的进攻着城市。敲打着滚烫的柏油路面，也敲打着灼热的玻璃窗。一股清爽、湿润的空气沁人心扉。

　　渐渐的，闪电不那么刺眼了，乌云慢慢散开了仅仅一个钟头，就雨过天晴了。

雨五年级作文6

　　四季的雨，各有各的特别。春雨如缕如丝；夏雨铺天盖地；秋雨连绵不断；冬雨漫天飞雪。

　　在春天，雨像甘露一样洒在人间，抚摸大地。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。春雨滋润着万物，让万物生长，使春天变得更加生机勃勃，给人们带来了希望，真是“一年之计在于春”啊！

　　在夏天，雨像一个顽皮的小孩，说“翻脸”就“翻脸”。说来就来，说走就走，十分调皮。这不，刚刚还是晴空万里，随即来了一场大暴雨，让我们措手不及。

　　在秋天，雨不仅赶走了夏日的炎热，还把树叶带回了大地妈妈的怀抱，她像一个魔法师，将手中的魔法棒轻轻一挥，枫叶变得通红，银杏叶变得金黄。又一挥，将小麦变得金灿灿的，再一挥，高粱笑弯了腰……给人们带来丰收的喜悦，让整个秋天都沸腾起来了。

　　在冬天，雨像一个个白衣天使，摇身一变，变成了一朵朵洁白的雪花，飘落人间。轻轻盈盈，落在了树上，树白了；落在了屋顶上，屋顶白了；落在了地上，地上白了……雨走到哪，哪就穿上新衣，同时也给孩子们带来了无穷的欢乐。

　　雨啊雨！因为你的存在，四季才会如此丰富多彩。

雨五年级作文7

　　我不知该如何形容你，因为你千变万化，深不可测。你有时温柔，有时怒火；有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。

　　我见过城市的你：你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点，一颗颗豆大的雨点，仿佛你的泪水，一滴、两滴你小心翼翼地来，却还是让人们乱了阵脚，慌张地打开了花一样的伞，但你的声音异常温柔，我听见了你在诉说着，倾吐着自己的心声。

　　我看到过在乡村的你：你在田野上快乐的舞蹈，你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声，仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾，斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在，空中是你的舞台，你肆意地抚摸着庄家的腰，大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的乐曲。

　　我不知道在海上的你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火，都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼唤海水，掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后，却又变的宁静，你越来越小，逐渐消失

　　雨停了，城市艳阳高照，人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了，仅仅一场雨过后

　　片刻宁静后，刮起了微风，树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨

雨五年级作文8

　　初夏的雨，说下就下，真不让人省心！这不，今天我和朋友刚出门，就被一场突如其来的大雨“轰”了回去，差一点就淋成了“落水狗”！

　　幸好，我们还带了一把太阳伞，我们撑开伞，走在大街上，雨点狠狠地拍打着雨伞，有些雨水直接穿透了那一层薄薄的伞布，钻到了我的脖子上，凉丝丝的，轰隆隆的雷声把我俩吓得直哆嗦。

　　雨越下越大，我们的伞已经撑不住了，于是，我们只好停下脚步，在别人家的屋檐下躲雨……

　　看着花花绿绿的小汽车在马路上匆匆地行驶，就像几只小甲虫在找避雨的地方。一个大人因为没有带伞，不顾命地背着他的孩子也跑到了屋檐下。我和朋友赶快给他们腾出一片空间，那孩子虽然全身都已经被淋湿，但却憨憨地笑着，很开心的样子。

　　还有一个小朋友，也许太喜欢雨了，他干脆故意将手和腿伸出去淋雨，还一边淋着，一边发出咯咯咯的笑声。几只小麻雀生怕把翅膀淋湿了，也胆怯地飞到了屋檐下的一个旧货架上躲雨。也有几个调皮的小学生，虽然撑着雨伞，却故意将自己的雨伞旋转得飞快，把水甩到同行的同学们身上，而他自己的衣服和鞋子也早已被雨水淋湿。

　　还有那一棵棵笔直的行道树，正贪婪地吮吸着雨水，准备积蓄力量在夏季再疯长一会，好为城市撑起浓荫，遮挡夏天骄阳的侵袭……

　　眼前的一幕幕风景，因雨而生，也因雨而结束！

　　在突然之间，雨又停了，乌云散开，阳光明媚，这夏天的雨真是孙猴子的脸——说变就变，变得比什么都快！

雨五年级作文9

　　“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

　　秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

　　秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

　　秋天的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

　　秋天的'雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

雨五年级作文10

　　——自古多情空于恨，此恨绵绵无绝期

　　窗外不知道是什么时候已经开始下起了绵绵细雨，而自己却不知道是受到了前人学者智士的影响，还是自己的多愁伤感竟渐渐的喜欢上了这下雨天的这缠绵无期的蒙蒙细雨。

　　现在的我就如同窗外的绵绵细雨一般——忧愁绵绵。到头来自己竟不知道自己是为何而忧，为何而愁轻轻的翻开笔记本的扉页，在那苍白的纸上却是你当初给我留下的——“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”回想“轻轻的，你走了，不带走一片云采”可是，你可是知道，你虽然没有带走半片的云霞，可是你却带走了我那颗热血沸腾的心，从此，你便留下你的浅浅的一笑，笑着，轻轻的，你走了。。。

　　多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，多少个不眠之夜换来了多少个对你的思念，这时的你，是否正撑着一把小小的伞在雨中漫步；这时的你，是否也正和我一样望着窗外的蒙蒙细雨，思绪万分；这时的你可曾想得到，在那遥远的地方还有一个人，正在痴痴的想着你；傻傻的爱着你；默默的念着你。。。

雨五年级作文11

　　今早起来，已经八点多了，可是天依然昏暗，往外一看，雨点斜落在玻璃上，汇流而下。那清脆的噼噼啪啪的雨声顿时让我振奋起来。

　　久违的雨终于又回了到我的身边！

　　放眼望去，远处的高楼笼罩在烟雾中，失去了清晰的轮廓。那饱含雨水的黑云不负重载，低低地压了下来，让人感到害怕，然而几只小鸟在雨中奋力的飞来飞去，全然不顾这风雨交加的天气。近处的树已洗净身上的灰尘，在雨中随风摇摆着，它那叶子这时显得格外的绿。雨中的行人戴着雨具，匆忙地走着。几个勇敢的男孩子在院落里追逐着，叫喊着，全然不顾母亲大声的训斥。我想，这雨是上帝给人的恩惠，她不但洗刷了万物的灰尘，而且给农民带来好处，让他们省了钱，又省了力，还给孩子们带来了无限乐趣。

　　我情不自禁地把手伸向雨中，那些调皮的小雨点落在我的手中，一丝凉意充满全身。我贪婪地吸了一口气，才发现这空气是多么的清新，里面淡淡的泥土清香是那样的亲切，不由想起在老家的那些幸福日子，想起了爷爷，想起了奶奶，更想起了可爱的小伙伴们。他们这时在做什么呢？是不是和我一样在看雨呢？

　　小雨依然执着地下着……

雨五年级作文12

　　窗外的雨很大很大。耳边又响起那首《栀子花开》，看着手中的栀子花，那泪水又在眼眶中打转。

　　刚懂事时，就记得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是栀子花开的季节，那时，奶奶总会带我去院子中摘栀子花，那栀子花的香味在院中飘荡，幽幽的栀子花香，令人心旷神怡。在雨天时，奶奶就会带我坐在家中，教我怎么做栀子花书签和饰物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手总被奶奶那苍老的大手一会儿带到这，一会儿带到那。我总天真地对奶奶说：“奶奶，等我长大了，做一个漂亮的栀子花书签送给你，还要做许多美丽的装饰物送给你。”奶奶笑着说：“好，我就等着倩儿做的书签和装饰。”……

　　渐渐的，我在奶奶的呵护下长大，该到上学的年龄了，我也很少去看奶奶了。

　　那是最后一次去看奶奶，奶奶对我千叮咛，万嘱咐，“你可要好好读书呀，考个好成绩给我看，别忘记下次来看我的时候，将栀子花的饰品送给我看喔！”奶奶还递给我了一个精制的栀子花书签。带着奶奶的书签和慈爱的心，我踏上了回家的旅途。

　　几年过去了，奶奶渐渐衰老了，我一直记得她那苍白的大手，可在一个暑假，传来了噩耗：奶奶走了。我很自责，因为奶奶，才有了我欢乐的童年，而奶奶在思念中老了，在期盼中老了，在遗憾中去了。为什么不让我为奶奶亲手戴上那美丽的装饰，为什么不让奶奶看见我亲手做的书签？为什么……

　　望着窗外的夏雨，看着手中的栀子花，仿佛又在雨中看见奶奶对我微笑……

雨五年级作文13

　　秋天，杭州处处都是桂花香桂花味，可是只有满觉陇那里的桂花才是最最有名的。这次，在满觉陇开展了打桂花的活动，正好第7课桂花雨也与活动有关，我和另两个同学就参加了。

　　8点钟村长准时到场。同时还带上了两根长长的打桂花用的杆子以及好多好多接桂花的布子。开始打桂花了，咦？为什么和课文桂花雨不一样，这里是打下来的，而课文里不是抱着桂花树，把桂花摇下去吗？村长似乎看透了我的心思说：“小朋友们这个和我们课文不一样的，其实课文说的摇桂花不对，遇到大树是摇不下来的，而且也会毁坏大树，摇下一些树叶！”

　　村长开始亲自打桂花了，村长一定是打桂花的老手了，他打下来的桂花雨那才叫大。桂花落下来，密密麻麻，连在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香喷喷的，吸一口，这简直是天堂里的香味！当我从桂花雨中醒过来时，已经满身满头都是桂花了，我这才把头上和身上的桂花抖干净。

　　轮到我和另两个同学打桂花了，我们拿上杆打起桂花来！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我们奋力地打着桂花连带一些叶子和树枝落到了布上，不过这杆子好沉呀，用不上劲。很快我们打累了，让下一个同学打了。

　　“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入甜梦。”带着满满的香味，我们回家了！

雨五年级作文14

　　家乡的雨，是亲切又柔和，悠远而绵长的，永远清晰的印在我的脑海里。

　　家乡的春雨，是温暖的。当淅淅沥沥的雨珠在空中跳起华尔兹时，小草迫不及待地把头钻出喝彩，正在随风婆娑的杨柳开始了伴舞。家乡四处都泛起了星星点点的春意，青蛙大唱团在泥洼地尽情高歌，亮出歌喉，鱼儿在溶化的水面上用鱼尾拨动一连串琴弦；蜻蜓在即将结束这场音乐会时四处点“赞”。春雨——美妙、自然。

　　家乡的夏雨，是热情的，这时的雨来的急，也去的快。前一秒还是睛天，后一秒急促的雨点便落在你衣服上，星点绿意渐渐茂盛起来，荷花趁机会傲然挺立在一片碧绿色的荷叶海洋中，犹如鹤立鸡群，雨中绽放。

　　家乡的秋雨，是凉爽的，偶尔炸响一阵轻雷，就说明秋雨的到来。正当雨下的起劲时，几个孩子跳了出来，伸出双手感受薄细的雨珠，微风掠乱了他们的头发。同时，果园果子随着秋雨的来临而成熟，菜地里的茄子紫得发黑，稻笑弯了腰，农民们喜气洋洋的谈论今年的收成，乐呵呵的自夸自耀。

　　家乡的冬雨，是寒冷的。他呼啸过山林荒野，打飞过树枝烂叶，卷到这里，就意味着寒冬降临。蝉停止了弹琴，鱼儿们纷纷藏入深海，下雪结冰，都因冬雨为起始，城市街道都只有“哗——”的雨声。

　　家乡的雨，像一位慈详的母亲，教我认知了多彩的人生。

雨五年级作文15

　　上午，骄阳似火，天气闷热，小草打蔫了，树枝也低垂着头，蝉在树上叫着。好像在说：“我热死了，我热死了，吃不消，吃不消！”

　　很快，大片大片的乌云从东南方的天空涌了过来，一阵凉爽的风吹来，吹走了刚才的闷热，天空越来越暗，风越来越急，这样说明雨要给大地洗礼。实然我家没关紧门哐当一声，这一声让我胆颤心惊，心想：可恶，是风搞的鬼。当我收好衣服时，说时迟，那时快，豆子般大小的雨珠落了下来，沙啦啦沙啦啦，那声音逐渐响亮起来，由远而近。风呼呼地吹着，风就像猛兽，撕扯它见到的东西，风就像一个捣皮鬼，吹走了人们晒好的衣服，吹响了家里的门和窗。

　　雨哗哗地下着，雨声就像首歌，时儿高，时儿低、时儿快、时儿慢、时儿欢乐、时儿悲伤。雨越下越大，我们的马路快要变成了小河，过马路的人手里紧紧的拿着雨伞，生怕风刮掉了他的雨伞，淋成“落汤鸡”，他们的脚艰难地向前走去，因为那积水阻挡了他们前进的步伐。哎，大卡车也难以在水中行走，看来雨也能阻挡我们人类。

　　突然，一道白光在天空中闪过，仿佛一把刀把天空划成两半，忽然轰隆隆隆一声，在我耳边响起，吓得我大叫一声。哎，雨天也能让我害怕。

　　不知不觉，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，那可怕的雷声也停了，屋檐下的雨滴还在滴着，滴在那些小水洼中，发出轻脆的声音“叮－咚－叮－咚”。世界变得湿润，不再炎热。